Законодательство
Астраханской области

Астраханская область
Ахтубинский район
Володарский район
Енотаевский район
Икрянинский район
Камызякский район
Красноярский район
Лиманский район
Наримановский район
Приволжский район
Харабалинский район
Черноярский район

Законы
Постановления
Распоряжения
Определения
Решения
Положения
Приказы
Все документы
Указы
Уставы
Протесты
Представления








Постановление Администрации Астраханской области от 10.09.2004 № 12/148
"Об областной целевой программе "Развитие образования в Астраханской области" на 2004-2005 годы"

Официальная публикация в СМИ:
"Астраханские известия", № 43, 14.10.2004


Вступил в силу с 10 сентября 2004 года (пункт 7 данного документа).



АДМИНИСТРАЦИЯ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 10 сентября 2004 г. № 12/148

ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ"
НА 2004-2005 ГОДЫ

В целях концентрации средств областного бюджета для решения приоритетных проблем развития образования Астраханской области и исполнения Распоряжения Губернатора Астраханской области от 21.10.2003 № 1115-р "О сокращении количества областных целевых программ и их укрупнении" Администрация Астраханской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Развитие образования в Астраханской области" на 2004-2005 годы (далее - Программа).
2. Определить государственным заказчиком-координатором Программы департамент образования Астраханской области, государственными заказчиками подпрограмм:
- "Модернизация образования Астраханской области", "Создание единой информационной образовательной среды Астраханской области", "Сельская школа Астраханской области", "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Астраханской области" - департамент образования Астраханской области;
- "Развитие системы дополнительного образования на территории Астраханской области" - комитет по делам семьи, детства и молодежи Астраханской области.
3. Департаменту экономического развития Астраханской области (Максимова Т.Н.) в течение всего периода реализации Программы при формировании областного бюджета включать ее в перечень областных целевых программ.
4. Департаменту финансов Астраханской области (Евлашев Н.Д.) в течение всего периода реализации Программы осуществлять финансирование программных мероприятий в пределах ассигнований, предусмотренных на эти цели в областном бюджете.
5. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления в срок до 01.10.2004 разработать и принять аналогичные целевые программы в пределах своей компетенции.
6. Департаменту образования Астраханской области (Трещев А.М.) подготовить проект постановления Губернатора Астраханской области о признании утратившими силу Постановлений Главы Администрации Астраханской области от 04.11.99 № 402 "О программе развития образования в Астраханской области на 1999-2005 годы", от 11.02.2002 № 45 "Об областной целевой программе "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Астраханской области (2002-2005 годы)", от 07.10.2002 № 486 "Об областной целевой программе "Развитие системы дополнительного образования на территории Астраханской области на 2003-2005 годы", от 29.10.2002 № 509 "Об областной целевой программе "Сельская школа Астраханской области" на 2003-2005 годы", Постановления Губернатора Астраханской области от 06.05.2003 № 203 "Об областной целевой программе "Создание единой информационной образовательной среды Астраханской области на 2003-2005 годы".
7. Настоящее Постановление вступает в силу со дня его подписания.

И.о. Губернатора Астраханской области
А.А.ЖИЛКИН





Утверждена
Постановлением
Администрации Астраханской области
от 10 сентября 2004 г. № 12/148

ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ"
НА 2004-2005 ГОДЫ

Паспорт
областной целевой программы
"Развитие образования в Астраханской области"
на 2004-2005 годы

Наименование Программы - "Развитие образования в Астраханской
области" на 2004 -2005 годы

Основание для разработки - концепция модернизации российского
Программы образования на период до 2010 года,
утвержденная Распоряжением Правительства
Российской Федерации от 29.12.2001
№ 1756-р,
Распоряжение Губернатора Астраханской
области от 21.10.2003 № 1115-р

Государственный - департамент образования Астраханской
заказчик-координатор области
Программы

Государственные заказчики - департамент образования Астраханской
подпрограмм области, комитет по делам семьи, детства
и молодежи Астраханской области

Основные разработчики - департамент образования Астраханской
Программы области, комитет по делам семьи, детства
и молодежи Астраханской области

Исполнители мероприятий - департамент образования Астраханской
Программы области, комитет по делам семьи, детства и
молодежи Астраханской области,
образовательные учреждения Астраханской
области, органы исполнительной власти
- органы местного самоуправления,
органы управления образованием всех
уровней, заинтересованные учреждения
и ведомства

Перечень подпрограмм - "Модернизация образования Астраханской
области"
(государственный заказчик - департамент
образования Астраханской области);
"Сельская школа Астраханской области"
- (государственный заказчик - департамент
образования Астраханской области);
"Создание единой информационной
образовательной среды Астраханской
области" - (государственный заказчик
- департамент образования Астраханской
области);
"Формирование установок толерантного
сознания и профилактика экстремизма
в Астраханской области"
- (государственный заказчик - департамент
образования Астраханской области);
"Развитие системы дополнительного
образования на территории Астраханской
области" - (государственный заказчик
- комитет по делам семьи, детства и
молодежи Астраханской области)

Цель и задачи Программы - выстраивание системы образования
Астраханской области как
саморазвивающейся,
открытой и демократической, действующей
в соответствующих национальных,
культурных, демографических, социальных,
правовых, геополитических и иных условиях,
в целях удовлетворения образовательных
потребностей области, социума, личности;
- определение общей стратегии развития
образования в области;
- обеспечение приоритета образовательной
сферы в области;
- приведение системы образования в
Астраханской области в состояние,
адекватное потребностям государства,
социума, отдельной личности;
- определение ресурсного обеспечения,
сохранения и развития потенциала системы
образования в Астраханской области

Срок реализации Программы - 2004-2005 годы

Перечень основных - разработка и совершенствование нормативной
мероприятий Программы правовой базы, способствующей реализации
мероприятий Программы;
- оптимизация сети образовательных
учреждений общего образования;
- структурирование рынка образовательных
услуг в профессиональном образовании;
- создание областного университетского
комплекса;
- создание системы общественных организаций;
- развитие сети дополнительного
профессионального образования;
- повышение квалификации преподавательского
состава системы дополнительного
профессионального образования;
- внедрение современных технологий
дошкольного образования;
- создание областных
информационно-образовательных ресурсов;
- создание эффективной системы мониторинга
и механизмов выработки мер по
своевременному оказанию противодействия
экстремизму и снижению социальной
напряженности в семье, социальных группах;
- развитие сети и укрепление
материально-технической базы учреждений
образования

Объемы и источники - общие затраты на реализацию Программы за
финансирования Программы счет всех источников финансирования
- 18466.0 тыс. рублей, из них:
за счет средств федерального бюджета
- 2000.0 тыс. рублей,
областного бюджета - 14466.0 тыс. рублей,
бюджетов органов местного самоуправления
- 2000.0 тыс. рублей,
в том числе:
подпрограмма "Модернизация образования
Астраханской области" - 6091.0
тыс. рублей, из них:
за счет средств областного бюджета
- 6091.0 тыс. рублей;
подпрограмма "Сельская школа Астраханской
области" - 1015.0 тыс. рублей, из них:
за счет средств областного бюджета
- 1015.0 тыс. рублей;
подпрограмма "Создание единой
информационной образовательной среды
Астраханской области" - 7880.0
тыс. рублей, из них:
за счет средств федерального бюджета
- 2000.0 тыс. рублей,
областного бюджета - 3880.0
тыс. рублей, бюджетов органов
местного самоуправления - 2000.0
тыс. рублей;
подпрограмма "Формирование установок
толерантного сознания и профилактика
экстремизма в Астраханской области"
- 594.0 тыс. рублей, из них:
за счет средств областного бюджета
- 594.0 тыс. рублей;
подпрограмма "Развитие системы
дополнительного образования на территории
Астраханской области" - 2886.0
тыс. рублей, из них:
за счет средств областного бюджета
- 2886.0 тыс. рублей
Ожидаемые конечные - сохранение и развитие потенциала системы
результаты образования в области;
- усиление влияния системы образования
на социально-культурную ситуацию в
области;
- предоставление населению широкого спектра
образовательных услуг с учетом
геополитических, национальных,
экономических, социальных, культурных
особенностей области;
- создание условий для реализации
конституционных прав граждан на получение
качественного и доступного образования;
- закрепление и развитие принципа
удовлетворения индивидуальных
образовательных потребностей граждан;
- регулирование структуры профессионального
образования и номенклатуры специальностей
в соответствии с потребностями рынка
труда;
- улучшение материальной базы
образовательного комплекса области;
- создание эффективной системы непрерывного
и дистанционного образования;
- развитие системы социальной реабилитации
детей с ограниченными возможностями

Контроль за исполнением - В соответствии с Постановлением
Программы Губернатора Астраханской области
от 21.06.2003 № 281 "О порядке
разработки, утверждения и реализации
областных целевых программ на территории
Астраханской области" контроль
за исполнением Программы осуществляет
департамент экономического развития
Астраханской области.
Департамент образования Астраханской
области, являясь государственным
заказчиком-координатором Программы,
несет ответственность за
своевременное ее выполнение,
рациональное использование выделенных
бюджетных средств, размещение и исполнение
заказов на поставку товаров,
выполнение работ (услуг) в рамках
Программы

Введение

Областная целевая программа "Развитие образования в Астраханской области" на 2004-2005 годы разработана в соответствии с Распоряжением Губернатора Астраханской области от 21.10.2003 № 1115-р "О сокращении количества областных целевых программ и их укрупнении" и включает в себя пять подпрограмм: "Модернизация образования", "Сельская школа", "Создание единой информационной образовательной среды", "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма", "Развитие системы дополнительного образования".
Основной задачей Программы является выстраивание системы образования Астраханской области как саморазвивающейся, открытой и демократической, действующей в соответствующих национальных, культурных, демографических, социальных, правовых, геополитических и иных условиях, в целях удовлетворения образовательных потребностей области, социума, личности.
Накопленный опыт решения вопросов развития образования программно-целевым методом, результаты анализа реализации программных мероприятий, наличие проблем, а также состояние отрасли образования в области подтверждают целесообразность и необходимость продолжения этой работы.

Содержание проблемы и обоснование необходимости
ее программной разработки

В последние годы в системе образования Астраханской области наметились и происходят важные структурные изменения. В общем образовании появились и набирают силу новые типы учебных заведений: детские сады-школы и учреждения дополнительного образования; лицеи, гимназии. В профессиональном образовании идет перепрофилирование, изменение статуса, появление учебных заведений негосударственной формы собственности. Открываются колледжи, академии, университеты, филиалы крупных престижных вузов России. В государственных и негосударственных учебных заведениях растет доля приема на возмездной основе. Появляются программы дополнительного профессионального образования.
Проделанная работа позволяет определить перспективы и темпы реформирования структуры образования:
- создание условий для получения качественного образования населением Астраханской области в учебных заведениях города и области, центральных вузах страны, за рубежом;
- оптимизация размещения учебных заведений всех уровней и ступеней на территории области, разнообразие предложенных образовательных программ, специальностей и специализаций, дифференциация и диверсификация образования;
- выявление перспективных направлений образования на основе программирования и планирования развития рынка, перепрофилирование и создание новых видов образования и типов учебных заведений, отвечающих потребностям экономики, социальной сферы, образовательным запросам населения Астраханской области;
- ориентация системы образования на удовлетворение спроса со стороны личности, различных социальных, профессиональных, этнических групп населения;
- развитие сети дополнительного образования и коммерциализация дополнительного профессионального образования. Развитие внутрифирменной подготовки и переподготовки специалистов;
- внедрение модульной структуры образовательных программ, позволяющих получать образование по частям, чередуя очное образование с работой и дистанционным образованием, и выходить на получение сертификата в течение длительного времени.
Переход с обучения по единым государственным планам на образовательные программы, основой которых являются государственные стандарты, позволяет субъектам Российской Федерации и учебным заведениям самостоятельно изменять содержание образования, разнообразить специальности и специализации в соответствии с рыночными условиями.
Повышение качества образовательных услуг, адаптация образования к рыночному спросу предполагают:
- реальное уменьшение учебной нагрузки школьников и студентов, учителей и преподавателей с учетом самостоятельной работы до нормативов, установленных госстандартами;
- повышение фундаментальности начального, общего среднего и базового высшего профессионального образования;
- гуманитаризацию, гуманизацию технического и естественнонаучного образования, интеграцию, диверсификацию программ технического, естественнонаучного и гуманитарного образования;
- совершенствование обучения в сельской малокомплектной и национальной школах путем улучшения кадрового и учебно-методического обеспечения;
- поэтапную компьютеризацию всех уровней и ступеней образования, обеспечение учебных заведений вычислительной техникой и программами;
- внедрение образовательных технологий и траекторий индивидуального обучения, в том числе:
в начальном образовании - использование различных по срокам и методам вариантов обучения с учетом психофизических особенностей и здоровья детей;
в среднем полном образовании - установление траекторий поступления в профессиональные учебные заведения через подготовительные классы, продвинутые программы с учетом академических успехов школьников и рекомендаций учителей;
в среднем и высшем профессиональном образовании - обучение по индивидуальным учебным планам и траекториям через выбор курсов и специализаций;
- постепенный переход массовой школы на изучение английского языка с младших классов, стимулирование изучения второго языка стран, установивших прочные экономические и культурные отношения с Астраханской областью;
- интеграцию содержания образования в средних и высших профессиональных учреждениях, углубление их организационных связей посредством признания и взаимозачетов академической успеваемости;
- укрепление связи образования с производством через развитие системы стажировок и практики студентов, создание гуманитарных и естественнонаучных центров, научно-образовательных производственных комплексов, технопарков и техноцентров, превращение области в технополис;
- создание крупных многопрофильных колледжей, реализующих программы общего, начального профессионального, среднего и дополнительного профессионального образования.
В настоящее время не разработана теория воспитательной работы, соответствующая этапу реформирования общества, тенденциям становления демократического гражданского общества, формированию свободной личности. Обновление воспитательной работы должно способствовать формированию общечеловеческих ценностей, национальной гордости и образцов гражданского поведения. Важнейшей задачей школы и общества должно стать укрепление здоровья детей и обеспечение их правильного и полноценного питания. В этих целях необходимо обеспечить:
- подготовку специальных кадров по воспитательной работе (психологов, социальных педагогов, классных воспитателей) и переподготовку действующего педперсонала;
- разработку и внедрение новой модели демократического уклада жизнедеятельности учебных заведений, соответствующей модели гражданского общества;
- совершенствование сети внешкольных и оздоровительных учреждений, укрепление материальной базы и улучшение их финансирования;
- введение областных нормативов питания детей начальной школы и обеспечение их выполнения;
- создание службы психоаналитической помощи и бытовой детской реабилитации в крупных школах и межшкольных объединениях;
- введение общественного обсуждения проектов строящихся и действующих микрорайонов, предусматривающих пропорциональное создание детских рекреаций для занятий спортом; повышение ответственности руководителей учебных заведений, руководителей государственных служб за поддержание и развитие спортивно-оздоровительной базы.
В целях совершенствования экономики образования и приведения ее в соответствие с социально-экономическими реалиями в стране и области, формирования рынка образовательных услуг необходимо:
- разработать областные реально обеспеченные нормативы финансирования содержания и развития деятельности образовательных учреждений Астраханской области;
- внедрить механизм многоканального финансирования каждого учебного заведения, включающий в себя следующие основные источники: федеральное и областное финансирование, плата за обучение, реализация собственной продукции, спонсорские и целевые средства;
- разработать простую и понятную систему финансирования учебных заведений по уровням и источникам финансирования;
- развивать адресное финансирование и целевое кредитование в образовании в следующих направлениях:
образовательные пособия для сельской молодежи из отдаленных районов для обучения по дефицитным и престижным специальностям в учебных заведениях города Астрахани и области,
целевые кредиты студентам, в том числе из малообеспеченных семей, под государственный заказ,
целевые гранты талантливым учащимся, студентам, аспирантам, учителям, преподавателям для учебы за пределами области и за рубежом;
ежегодные гранты студентам, обучающимся на коммерческой основе, за успехи в спорте, художественной самодеятельности, искусстве из областных фондов развития этой деятельности;
- создать экономически эффективную систему дополнительного профессионального образования и подготовки управленческих кадров, способную обеспечить непрерывный профессиональный рост квалифицированных специалистов;
- стимулировать создание рабочих мест для вторичной занятости учащихся с неполной рабочей неделей;
- создать систему обслуживания материальной, учебной, научной базы образовательных учреждений;
- развивать экспорт образования за пределы области, стимулировать учебные заведения в создании условий для обучения учащихся и студентов из других субъектов Российской Федерации и других стран, особенно Востока и Прикаспийского бассейна.
Кадровое обеспечение учреждений отрасли образования предполагает изменение работы по повышению квалификации и переподготовки кадров, аттестации и подготовке новых специалистов, усиление научной работы. Повышение квалификации выполняет две основные функции - обновление содержания образования и обеспечение профессионального роста работников. В этих целях необходимо:
- разработать механизм обновления содержания и методов преподавания учебных дисциплин, включающих в себя изучение современных достижений науки и образования;
- ввести систему карьерного образования (получение дополнительной специальности, обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре), увязывающую уровень квалификации учителей, преподавателей, оплату их труда с уровнем полученного образования;
- разработать критерии аттестации педагогических кадров, способствующие профессиональному росту и выстраиванию школьной карьеры работников образования;
- разработать модель прогнозирования, планирования и целевой подготовки педагогических кадров по специальностям и специализациям с реальной привязкой студентов старших курсов к вакансиям в учебных заведениях и других учреждениях социальной сферы;
- продолжить практику финансирования научных исследований через систему грантов. Обеспечить доступ преподавателям к системе Интернет;
- разработать и издать учебную литературу, обеспечивающую реализацию региональных компонентов государственного образовательного стандарта. Разработать модель интеграции и повышения эффективности работы учреждений образования различных уровней и типов;
- развивать научные исследования и разработки по экономике образования, управлению образованием, образовательной статистике, рациональному размещению сети учреждений образования, экономическому и образовательному прогнозированию и планированию.
Астраханская область является важнейшим геополитическим центром и южным форпостом России. Интенсивное развитие международных связей области диктует их активизацию и в образовательной сфере. В последние годы большое количество школьников и студентов Астрахани выигрывают международные гранты на учебу за рубеж. Стало практикой проведение международных конференций. На базе АГТУ создана Ассоциация университетов прикаспийских государств. Дальнейшее совершенствование международной деятельности в сфере образования предполагает:
- стимулирование и оказание поддержки со стороны руководства области и лидеров бизнеса образовательным заведениям в установлении и развитии международных контактов и обмене учащимися, студентами, учителями и преподавателями;
- открытие школ с углубленным изучением английского, французского, немецкого и восточных языков;
- создание условий для привлечения и обучения иностранных студентов из восточных стран и стран Прикаспийского региона;
- приглашение специалистов для внедрения новых образовательных программ, передовых специальностей и специализаций;
- создание центра по изучению и распространению русского языка;
- развитие научных контактов, проведение международных конференций в Астрахани;
- установление контактов и связей с международными образовательными организациями, ассоциациями и открытие их представительств в Астрахани.
В образовании осуществляется переход к демократизации, децентрализации. Усиливается областная и муниципальная составляющая управления. Для эффективной реализации данной концепции необходимо:
- инициировать создание общественных организаций в образовании (движения, объединения, ассоциации, советы по образованию);
- разработать долгосрочные и среднесрочные программы развития муниципального образования и их нормативного правового и финансового обеспечения;
- создать единую систему оценки и контроля качества образования в области на основе государственного тестирования;
- внести изменения в областные нормативные документы, регулирующие отношения в сфере образования, в соответствии с данной концепцией.

Основные цели и задачи Программы

Целями Программы являются определение общей стратегии развития образования и обеспечение приоритета образовательной сферы в области.
Достижение указанных целей будет осуществляться в рамках реализации подпрограмм, входящих в Программу.
Целью подпрограммы "Модернизация образования Астраханской области" является обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования.
Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
- оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки учащихся и создание в образовательных учреждениях условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
- создание условий для реализации конституционных прав граждан на получение качественного и доступного образования;
- создание эффективной системы непрерывного и дистанционного образования.
Подпрограмма "Сельская школа Астраханской области" ставит целями выстраивание системы сельского образования, определение ресурсного обеспечения, сохранение и развитие потенциала системы сельского образования в Астраханской области и предполагает решить следующие задачи:
- улучшить материальную базу сельского образовательного комплекса области;
- предоставить сельскому населению широкий спектр образовательных услуг с учетом геополитических, национальных, экономических, социальных, культурных особенностей области;
- усилить влияние системы образования на социально-культурную ситуацию в сельской местности.
Целями подпрограммы "Создание единой информационной образовательной среды Астраханской области" являются повышение доступности и качества образования на территории региона, создание и развитие в области единой виртуальной образовательной информационной среды, обеспечивающей интеграцию в единое образовательное пространство России, создание условий для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий, эффективное использование научно-педагогического потенциала в области.
Для достижения указанных целей предусматривается решение следующих задач:
- создание нормативной правовой базы учебной и научно-образовательной деятельности в области на основе информационных технологий;
- формирование информационно-технологической и телекоммуникационной инфраструктуры системы образования в области;
- предоставление образовательным учреждениям средств вычислительной техники, средств доступа к глобальным информационным ресурсам, общесистемных и прикладных программных средств, системного и технического обслуживания;
- развитие информационной культуры населения области;
- создание эффективной системы управления образованием на основе информационных технологий;
- создание ресурсного центра информационного и научно-методического обеспечения информатизации образования и информационно-образовательного портала;
- подготовка и повышение квалификации педагогических, административных и инженерно-технических кадров образовательных учреждений, способных эффективно использовать в учебном процессе новейшие информационные технологии.
Подпрограмма "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Астраханской области" разработана с целью содействия адаптации населения области в ситуации существования полиэтнического, поликонфессионального, поликультурного региона и призвана решить следующие задачи:
- разработка концепции установок толерантного поведения и профилактики экстремизма в области;
- апробация и внедрение наиболее эффективных экспериментальных моделей воспитания толерантного поведения в практику образовательных и иных учреждений и организаций области;
- привлечение средств массовой информации к пропаганде ценностей толерантности среди населения Астраханской области.
Цель подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования на территории Астраханской области" - развитие системы дополнительного образования детей в образовательных учреждениях в интересах формирования социально активной творческой личности ребенка.
Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
- расширение возможностей для творческого развития личности ребенка, реализация его интересов;
- повышение роли дополнительного образования детей в деятельности образовательных учреждений всех типов и видов;
- укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни;
- профилактика безнадзорности и беспризорности, правонарушений среди несовершеннолетних.

Сроки и этапы реализации Программы

Реализация Программы планируется в два этапа.
I этап - 2004 год:
- решение задач по стабилизации деятельности образовательных учреждений Астраханской области;
- продолжение компьютеризации образовательных учреждений области.
II этап - 2005 год:
- реформирование структуры образования;
- обновление содержания образования;
- улучшение воспитательной работы;
- совершенствование экономических отношений и социальных гарантий участников образования;
- кадровое и научное обеспечение развития образования Астраханской области;
- участие в международной деятельности;
- совершенствование управления и правового регулирования в отрасли образования.

Система программных мероприятий

Подпрограммы содержат конкретные мероприятия, согласованные по срокам, ресурсам и исполнителям.
Решение задач, поставленных в подпрограмме "Модернизация образования Астраханской области", предполагает скоординированные действия по следующим направлениям:
- оптимизация сети образовательных учреждений общего образования;
- структурирование рынка образовательных услуг в профессиональном образовании;
- организация и проведение единого государственного экзамена;
- создание университетского комплекса;
- развитие сети дополнительного профессионального образования;
- повышение квалификации преподавательского состава системы дополнительного профессионального образования;
- внедрение современных технологий дошкольного образования;
- развитие системы общего среднего полного образования;
- развитие системы специального образования;
- развитие инновационной образовательной деятельности;
- развитие международных образовательных связей.
Подпрограмма "Сельская школа Астраханской области" включает следующие направления:
- разработка плана мероприятий по реализации подпрограммы;
- разработка концепции развития сельского образования;
- проектирование и практическая апробация новых моделей образовательной деятельности сельских школ;
- научно-методическое обеспечение подпрограммы;
- нормативное правовое обеспечение подпрограммы;
- материально-техническое обеспечение подпрограммы.
Подпрограмма "Создание единой информационной образовательной среды Астраханской области" содержит мероприятия, реализация которых позволит создать и развить единую виртуальную образовательную информационную среду.
В рамках реализации подпрограммы предусматриваются следующие мероприятия:
- создание региональных информационно-образовательных ресурсов;
- создание регионального центра тестирования;
- создание при информационно-аналитическом ресурсном центре лаборатории мультимедиа;
- разработка проекта системы многоточечных видеоконференций и создания областного информационно-координационного центра академической мобильности;
- создание областного информационно-координационного центра международной академической мобильности;
- организация ресурсных центров (повышение квалификации кадров, создание сервисной службы);
- создание областного учебно-образовательного телеканала.
В подпрограмме "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Астраханской области" предусматриваются:
- проведение исследований;
- разработка и экспериментальное внедрение учебно-методических программ, способствующих формированию толерантного сознания и поведения;
- проведение спецкурсов, открытых лекций, спецсеминаров, курсов повышения квалификации по формированию толерантного сознания в обществе;
- проведение досуговых молодежных мероприятий, организация системы дискуссионных клубов по вопросам толерантности.
Мероприятия подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования на территории Астраханской области" направлены на развитие системы дополнительного образования детей в образовательных учреждениях в интересах формирования социально-активной творческой личности ребенка.
С этой целью предполагается:
- создать нормативную правовую базу и систему организационно-информационного обеспечения по вопросам дополнительного образования;
- организовать мониторинг состояния системы учреждений дополнительного образования;
- разработать и реализовать программные мероприятия:
по методическому и научному направлению,
по художественно-эстетическому направлению,
по техническому творчеству,
по гражданско-патриотическому и спортивному направлению,
по биолого-экологическому направлению,
по туристско-краеведческому направлению;
- укрепить материально-техническую базу учреждений дополнительного образования.

Ресурсное обеспечение мероприятий Программы

Мероприятия Программы реализуются за счет средств федерального бюджета, областного бюджета, местных бюджетов и внебюджетных источников.
Объем финансирования мероприятий Программы за счет средств областного бюджета ежегодно при формировании проекта областного бюджета на соответствующий год подлежит уточнению в установленном порядке.

   ----------------------------------------------T----------------------------------T

¦ Источники финансирования ¦ Объем финансирования (тыс. руб.) ¦
¦ +-----------T-----------T----------+
¦ ¦ всего ¦ 2004 г. ¦ 2005 г. ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦Областная целевая программа "Развитие ¦ 18466.0 ¦ 3501.0 ¦ 14965.0 ¦
¦образования в Астраханской области" на 2004- ¦ ¦ ¦ ¦
¦2005 годы ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦федеральный бюджет ¦ 2000.0 ¦ 1000.0 ¦ 1000.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 14466.0 ¦ 2001.0 ¦ 12465.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦муниципальные бюджеты ¦ 2000.0 ¦ 500.0 ¦ 1500.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦в том числе по подпрограммам: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦подпрограмма "Модернизация образования ¦ 6091.0 ¦ 281.0 ¦ 5810.0 ¦
¦Астраханской области" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 6091.0 ¦ 281.0 ¦ 5810.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦подпрограмма "Сельская школа Астраханской ¦ 1015.0 ¦ 100.0 ¦ 915.0 ¦
¦области" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 1015.0 ¦ 100.0 ¦ 915.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦подпрограмма "Создание единой информационной ¦ 7880.0 ¦ 2500.0 ¦ 5380.0 ¦
¦образовательной среды Астраханской области" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦федеральный бюджет ¦ 2000.0 ¦ 1000.0 ¦ 1000.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 3880.0 ¦ 1000.0 ¦ 2880.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦муниципальные бюджеты ¦ 2000.0 ¦ 500.0 ¦ 1500.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦подпрограмма "Формирование установок ¦ 594.0 ¦ 10.0 ¦ 584.0 ¦
¦толерантного сознания и профилактика ¦ ¦ ¦ ¦
¦экстремизма в Астраханской области" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 594.0 ¦ 10.0 ¦ 584.0 ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦подпрограмма "Развитие системы допол- ¦ 2886.0 ¦ 610.0 ¦ 2276.0 ¦
¦нительного образования на территории ¦ ¦ ¦ ¦
¦Астраханской области" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----------+-----------+----------+
¦областной бюджет ¦ 2886.0 ¦ 610.0 ¦ 2276.0 ¦
L---------------------------------------------+-----------+-----------+-----------


Механизм реализации Программы

Государственным заказчиком - координатором Программы является департамент образования Астраханской области, государственными заказчиками подпрограмм - комитет по делам семьи, детства и молодежи Астраханской области и департамент образования Астраханской области.
Исполнителями мероприятий Программы являются государственные заказчики подпрограмм, а также органы и учреждения, реализующие государственную политику в области образования и воспитания детей, обеспечения их занятости и отдыха в соответствии с Федеральным законом "Об образовании" и Законом Астраханской области "Об образовании в Астраханской области", с которыми государственные заказчики подпрограмм заключают на конкурсной основе контракты (договоры) в установленном законодательством порядке.
В ходе реализации Программы департамент образования Астраханской области обеспечивает координацию деятельности государственных заказчиков подпрограмм, исключая дублирование программных мероприятий.
Государственные заказчики подпрограмм осуществляют в установленном порядке меры по полному и качественному выполнению мероприятий соответствующих подпрограмм.

Организация управления и контроль
за реализацией Программы

Департамент образования Астраханской области, являясь государственным заказчиком-координатором Программы, осуществляет взаимодействие и сотрудничество между государственными заказчиками подпрограмм.
Государственные заказчики подпрограмм несут ответственность за выделенные финансовые средства на реализацию программных мероприятий и ежеквартально, до 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в департамент образования Астраханской области информацию о ходе выполнения Программы. Департамент образования Астраханской области направляет отчет о ходе реализации Программы в департамент экономического развития Астраханской области в установленном порядке.
На основании бюджетных заявок, представленных государственными заказчиками подпрограмм, государственный заказчик-координатор Программы (департамент образования Астраханской области) формирует сводную бюджетную заявку, предусматривая в ней объемы ассигнований на последовательную и поэтапную реализацию Программы, и ежегодно представляет ее в департамент экономического развития Астраханской области.
Департамент образования Астраханской области совместно с государственными заказчиками подпрограмм осуществляет подготовку и представление в установленном порядке справочно-аналитической информации и ежегодных докладов о ходе реализации мероприятий Программы и эффективности использования финансовых средств.

Оценка эффективности реализации Программы

Реализация Программы даст ожидаемые конечные результаты:
приведение структуры образования и номенклатуры специальностей в соответствие с профилем областного рынка труда;
создание новых организационно-экономических механизмов развития системы образования в рыночных условиях, гарантирующих конституционное право на равное получение государственного образования населением Астраханской области и право на выбор индивидуальных траекторий образования в соответствии с его предпочтениями, возможностями, в том числе и через платное обучение;
создание условий для дальнейшего совершенствования и углубления фундаментального образования, усиление правовой, экономической и экологической подготовки всех слоев населения области;
улучшение материальной базы образовательных учреждений, обеспечение повышения квалификации учителей и преподавателей, развитие информационных ресурсов в образовании, обновление содержания и технологий образования, гарантирующих качественное и конкурентное образование на внутреннем, внешнем и международном рынках труда выпускникам астраханских учебных заведений;
создание эффективной системы непрерывного образования, обеспечивающей переподготовку высвобождающейся рабочей силы и занятость населения.

Паспорт подпрограммы
"Формирование установок толерантного сознания
и профилактика экстремизма в Астраханской области"
областной целевой программы
"Развитие образования в Астраханской области"
на 2004-2005 годы

Наименование подпрограммы - "Формирование установок толерантного
сознания и профилактика экстремизма в
Астраханской области"

Государственный заказчик - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Разработчики подпрограммы - департамент образования Астраханской
области, комитет по делам семьи,
детства и молодежи Астраханской области

Исполнители подпрограммы - департамент по делам печати,
телерадиовещания и средств массовых
коммуникаций, департамент образования,
комитет по делам семьи, детства и
молодежи, департамент культуры
Астраханской области;
управление по работе с
общественно-политическими
объединениями граждан и национально-
культурными обществами аппарата
Губернатора Астраханской области
и образовательные учреждения
Астраханской области

Цели и задачи подпрограммы - содействие адаптации населения области
в ситуации существования
полиэтнического, поликонфессионального,
поликультурного региона;
- развитие общественных отношений,
формируемых на основе признания
универсальных прав и
основных свобод человека, диалога
культур и религий;
- координация усилий различных социальных
институтов по разъяснению принципов
и ценностей толерантности;
- разработка концепции установок
толерантного поведения и профилактики
экстремизма в Астраханской области;
- проведение исследований по проблемам
толерантности (психологических,
политологических и др.),
публикация их социологических,
педагогических результатов;
- организация и проведение конференций,
семинаров, "круглых столов";
- апробация и внедрение наиболее
эффективных экспериментальных моделей
воспитания толерантного поведения
в практику образовательных и иных
учреждений и организаций области;
- привлечение средств массовой информации
к формированию установок толерантности
среди населения Астраханской области;
- представление проекта "Формирование
установок толерантного сознания и
поведения в полиэтническом регионе
(на материале Астраханской области)"
на Всероссийский конкурс проектов в
рамках федеральной целевой программы
"Формирование установок толерантного
сознания и профилактика экстремизма
в российском обществе (2001-2005 годы)"

Сроки реализации - 2004-2005 годы
подпрограммы

Объемы и источники - средства федерального бюджета в
финансирования подпрограммы объемах, устанавливаемых соглашениями
между государственным заказчиком
подпрограммы и Министерством
образования и науки Российской
Федерации; общая сумма затрат
из областного бюджета составляет
594.0 тыс. рублей, в том числе:
2004 год - 10.0 тыс. рублей;
2005 год - 584.0 тыс. рублей

Ожидаемые конечные - создание условий для утверждения
результаты принципов и ценностей толерантного
сознания в обществе;
- создание эффективной системы
мониторинга и механизмов выработки мер
по своевременному оказанию
противодействия экстремизму и снижению
социальной напряженности в семье,
социальных группах;
- внедрение в систему образования
всех уровней учебных программ
по формированию установок толерантного
сознания и поведения

Контроль за реализацией - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Перечень
мероприятий по подпрограмме "Формирование установок
толерантного сознания и профилактика экстремизма
в Астраханской области"

   ----T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------¬

¦№ N¦ Содержание мероприятий ¦ Исполнитель ¦Срок ¦Финан- ¦Источ- ¦
¦ ¦ ¦ ¦исполне-¦сирова-¦ники ¦
¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ние ¦финан- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс. ¦сирования¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.) +---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Областной¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦1. ¦Провести исследования по темам: ¦Управление по работе с обществен- ¦2004- ¦ 60.0 ¦ 60.0 ¦
¦ ¦- проблема толерантности населения области; ¦но-политическими объединениями ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- дети, семья и толерантность в российском ¦граждан и национально-культурными ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обществе; ¦обществами, департамент образова- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- межсекторное взаимодействие в обществе; ¦ния, комитет по делам семьи, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- социокультурные особенности населения Астра- ¦детства и молодежи Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ханской области; ¦области, вузы, ссузы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- молодежь и толерантность; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- межконфессиональная толерантность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦2. ¦Разработать и провести экспериментальное внедре- ¦Департамент образования, областное¦2004- ¦ 50.0 ¦ 50.0 ¦
¦ ¦ние учебно-методических программ граждановедения,¦общеобразовательное учреждение ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦способствующих формированию толерантного сознания¦дополнительного профессионального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и поведения ¦образования "Астраханский област- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ной центр гражданского образова- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ния" (далее - Центр гражданского ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования), вузы, ссузы ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦3. ¦Провести обучающие мероприятия: ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 74.0 ¦ 74.0 ¦
¦ ¦- спецкурсы и открытые лекции для населения; ¦молодежи Астраханской области, ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- спецсеминары по психологии, политологии, со- ¦департамент образования, департа- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦циологии и религиоведению; ¦мент по делам печати, телерадиове-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- правовые консультации; ¦щания и средств массовых коммуни- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- курсы повышения квалификации работников СМИ по ¦каций Астраханской области, Центр ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формированию толерантного сознания в обществе; ¦гражданского образования, вузы, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- подготовка и переподготовка педагогических ¦ссузы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- обучение в старших классах общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ и в учреждениях начального профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования области толерантности и граждановеде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нию; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- циклы внеклассных занятий на тему: "Как не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стать жертвой насилия в семье и общественных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦местах" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦4. ¦Обеспечить деятельность областного Центра граж- ¦Департамент образования, Центр ¦2004- ¦ 50.0 ¦ 50.0 ¦
¦ ¦данского образования в сфере толерантности, ¦гражданского образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦гражданского воспитания и образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦5. ¦Научно-методическое обеспечение: ¦Департамент образования, Центр ¦2004- ¦ 10.0 ¦ 10.0 ¦
¦ ¦- создание и обеспечение работы в Центре граж- ¦гражданского образования, департа-¦2005 гг.¦ 200.0 ¦ 200.0 ¦
¦ ¦данского образования научно-методических лабора- ¦мент по делам печати, телерадиове-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦торий граждановедения и патриотического воспита- ¦щания и средств массовых коммуни- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния; ¦каций, комитет по делам семьи, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- издание научно-практических журналов: "Под ¦детства и молодежи Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знаком Пси", "Регион", "АстраПолис"; ¦области, управление по работе с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- выпуск методических материалов по оказанию по- ¦общественно-политическими объеди- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мощи молодым семьям и семьям беженцев, досуговых ¦нениями граждан и национально- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежных мероприятий по внедрению норм толе- ¦культурными обществами аппарата ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рантного сознания и поведения; ¦Губернатора области, вузы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- подготовка и выпуск учебных и методических по- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦собий для учебных курсов по основам толерантно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сти; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- научно-практическая конференция "Формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦установок толерантного сознания и профилактика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экстремизма в российском обществе; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "круглые столы" (общественные дискуссии) по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦темам: "Толерантность как категория общественного¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сознания"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Культурные традиции этноса в Астраханском крае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦как фактор смягчения и ненасилия"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Насилие в отношении женщин в России: мифы и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реальность" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦6. ¦Досуговые молодежные мероприятия: ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 50.0 ¦ 50.0 ¦
¦ ¦- акция "Остановим насилие в семье"; ¦молодежи, департамент культуры ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- областной фестиваль студенческого творчества ¦Астраханской области, управление ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Астрахань-студенческая"; ¦по работе с общественно-политичес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- вечера дружбы народов и организация системы ¦кими объединениями граждан и на- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дискуссионных клубов по вопросам толерантности ¦ционально-культурными обществами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦аппарата Губернатора Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦7. ¦Мероприятия, способствующие формированию общест- ¦Департамент по делам печати, теле-¦2004- ¦ 100.0 ¦ 100.0 ¦
¦ ¦венного мнения в рамках выполнения Программы: ¦радиовещания и средств массовых ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- конкурсы журналистских работ ¦коммуникаций, комитет по делам ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- конкурсы студенческих работ ¦семьи, детства и молодежи Астра- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 594.0 ¦ 594.0 ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦в том числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ 10.0 ¦ 10.0 ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ 584.0 ¦ 584.0 ¦
L---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+----------


Паспорт подпрограммы
"Модернизация образования Астраханской области"
областной целевой программы "Развитие образования
в Астраханской области" на 2004-2005 годы

Наименование подпрограммы - "Модернизация образования Астраханской
области"

Государственный - департамент образования Астраханской
заказчик подпрограммы области

Основной разработчик - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Цель и задачи подпрограммы - обеспечение современного качества
образования на основе сохранения
его фундаментальности и соответствия
актуальным и перспективным
потребностям личности, общества и
государства.
В ходе реализации подпрограммы
решаются следующие задачи:
- обеспечение государственных гарантий
доступности и равных возможностей
получения полноценного образования;
- достижение нового современного
качества дошкольного, общего и
профессионального образования;
- формирование в системе образования
нормативных правовых и
организационно-экономических
механизмов привлечения и использования
внебюджетных ресурсов;
- повышение социального статуса
и профессионализма работников
образования, усиление их
государственной поддержки

Срок реализации подпрограммы - 2004-2005 годы

Исполнители мероприятий - образовательные учреждения,
подпрограммы органы исполнительной власти,
органы местного самоуправления,
органы управления образованием всех
уровней, заинтересованные учреждения
и ведомства

Объемы и источники - Всего - 6091.0 тыс. рублей
финансирования в том числе:
2004 год - 281.0 тыс. рублей
2005 год - 5810.0 тыс. рублей.
Подпрограмма финансируется за счет
средств областного бюджета.

Ожидаемые конечные - доступность качественного образования;
результаты создание системы обеспечения
обязательного основного общего
образования, мониторинга его
реализации;
- оптимизация учебной, психологической
и физической нагрузки учащихся и
создание в образовательных учреждениях
условий для сохранения и укрепления
здоровья обучающихся;
- создание условий для реализации
конституционных прав граждан на
получение качественного и доступного
образования;
- закрепление и развитие принципа
удовлетворения индивидуальных
образовательных потребностей граждан;
- система постоянного мониторинга
текущих и перспективных потребностей
рынка труда в кадрах различной
квалификации, в том числе с учетом
специфики развития области;
- создание эффективной системы
непрерывного и дистанционного
образования

Контроль за исполнением - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Перечень
мероприятий по подпрограмме
"Модернизация образования Астраханской области"

   --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬

¦ Оптимизация сети образовательных учреждений общего образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦№ N¦ Содержание мероприятий ¦ Исполнитель ¦Срок ¦Финан- ¦Источ- ¦
¦ ¦ ¦ ¦исполне-¦сирова-¦ники ¦
¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ние ¦финан- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс. ¦сирования¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.) +---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Областной¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦1. ¦Создать образовательную карту области ¦Департамент образования Астраханс-¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦ ¦кой области (далее - департамент ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦2. ¦Открыть подготовительные классы для детей бежен- ¦Департамент образования, муници- ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦цев и вынужденных переселенцев ¦пальные органы управления образо- ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванием (далее - МОУО) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦3. ¦Подготовить программу перехода начальной школы ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦на 4-летнее начальное образование и 12-летнее ¦Астраханский областной институт ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦общее образование ¦усовершенствования учителей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(далее - АОИУУ) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦4. ¦Провести демографические исследования на террито-¦Государственное образовательное ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦рии региона, исследование потребности в образо- ¦учреждение дополнительного образо-¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦вательных услугах ¦вания "Центр мониторинга в образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦вании" (далее - Центр мониторинга)¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Структурирование рынка образовательных услуг в профессиональном образовании ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦5. ¦Проводить ежегодный мониторинг рынка труда ¦Государственное образовательное ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦ ¦учреждение дополнительного образо-¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦вания "Центр профессионального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования"(далее - Центр профес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сионального образования) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦6. ¦Проводить ежегодный мониторинг рынка образова- ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельных услуг ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦7. ¦Продолжить практику перепрофилирования образова- ¦Департамент образования, ссузы и ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельных учреждений начального профессионального ¦вузы и учреждения начального ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, профессии которых не пользуются ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спросом на рынке труда ¦(далее - НПО) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦8. ¦Изучить условия и разработать предложения по ¦Департамент образования, ссузы и ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦интеграции учреждений начального и среднего ¦вузы, учреждения НПО ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦9. ¦Разработать и внедрить механизм интеграции ¦Департамент образования, ссузы и ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦среднего и высшего профессионального образования ¦вузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Единый государственный экзамен ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦10.¦Организовать работу по проведению единого госу- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦дарственного экзамена ¦вузы и ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦11.¦Разработать методические и организационные осно- ¦Департамент образования, Центр ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦вы подготовки к ЕГЭ и широкого использования в ¦мониторинга, АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦регионе результатов для аттестации образователь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦12.¦Организовать проведение и обработку результатов ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ЕГЭ в области ¦вузы ¦2005 гг.¦ 3000.0¦ 3000.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Региональный университетский комплекс ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦13.¦Разработать систему согласования учебных планов, ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных программ колледжей и вузов по ¦вузы и ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦родственным специальностям для обеспечения ака- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦демической мобильности студентов и выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сокращения сроков их обучения и постановки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦многоуровневого образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦14.¦Подготовить и приступить к взаимопризнанию заче- ¦Департамент образования, вузы и ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦тов, экзаменов, названий курсов и трудоемкости ¦ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦их освоения на основе согласования программ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦содержания обучения, единства требований к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦15.¦Определить методические и организационные осно- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦вы создания межвузовских кафедр ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦16.¦Разработать принципы создания распределенного ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦университета региона на основе ассоциации учебных¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦заведений Астраханской области и Ассоциации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦университетов прикаспийских государств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Система общественных организаций ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦17.¦Создать во всех учебных заведениях систему попе- ¦Департамент образования, МОУО ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦чительских советов с участием работодателей, ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦представителей органов исполнительной власти и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦18.¦Инициировать установление контактов учебных за- ¦Департамент образования, МОУО ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦ведений со специалистами, бывшими выпускниками ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учебных заведений, профессиональными ассоциациями¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦19.¦Разработать законодательную базу в области для ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦расширения спонсорской, благотворительной дея- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦тельности международных и общественных фондов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансированию конструктивной деятельности в сфе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ре образования и научных исследованиях вузов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Развитие сети дополнительного профессионального образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦20.¦Формировать государственный заказ на подготовку ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦высококвалифицированных специалистов в учрежде- ¦вузы и ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ниях высшего и среднего, а также дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦21.¦Разработать и внедрить систему обязательного ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышения квалификации и переподготовки руково- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей органов управления образованием, руково- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей учебных заведений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦22.¦Разработать и внедрить программу дополнительного ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования и переподготовки ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦для вынужденных переселенцев и мигрантов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦23.¦Разработать областную программу дополнительного ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования в городах с наи- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦большим контингентом военнослужащих, увольняемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в запас (Астрахань, Ахтубинск, Знаменск) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦24.¦Провести маркетинговые исследования с целью оп- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ределения потребности в услугах дополнительного ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального образования для военнослужащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и возможностей данной системы в проблемных райо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦25.¦Разработать механизм использования потенциала ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственных образовательных учреждений ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦для решения проблем образования военнослужащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и членов их семей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦26.¦Организовать систему подготовки преподавательских¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров для дополнительного профессионального ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования военнослужащих и членов их семей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦имеющих соответствующее высшее образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Повышение квалификации преподавательского состава системы дополнительного профессионального образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦27.¦Разработать проекты регионального компонента ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных стандартов общего образования ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦28.¦Разработать систему требований к минимальному ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровню подготовки учащихся на различных ступенях ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения и методы определения этого уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦29.¦Разработать систему непрерывного образования и ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦определить принципы ее функционирования ¦вузы и ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦30.¦Разработать модели постепенного перехода к про- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦фильному образованию с соответствующим материаль-¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦но-техническим, кадровым и учебно-методическим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦31.¦Создать областную и муниципальные электронные ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦базы данных "Астраханская школа" и "Астраханский ¦Центр мониторинга ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦школьник" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Дошкольное образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦32.¦Разработать и внедрить современные технологии ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦33.¦Разработать модели дошкольных образовательных ¦АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений и пакеты программ, учитывающих уровень¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦развития детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦34.¦Инициировать разработку авторских концепций и ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ 40.0¦ 40.0¦
¦ ¦авторских специальных программ дошкольного ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦35.¦Разработать программы и методики обеспечения ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦преемственности дошкольного и начального ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦школьного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Общее среднее полное образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦36.¦Подготовить нормативную правовую базу следующих ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦форм получения общего образования: ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- очно-заочной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- заочной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- экстерната ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- семейной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- индивидуальных учебных траекторий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦37.¦Разработать и внедрить образовательные стандарты ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦регионального компонента базисного учебного плана¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦школ Российской Федерации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦38.¦Разработать предметные циклы регионального ком- ¦Департамент образования, АГУ, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦понента базисного учебного плана школ Российской ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Основы жизненного самоопределения" - 2004 год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Информационная культура" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Экономическая культура" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Гражданское право" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦39.¦Разработать и реализовать программу аттестации и ¦Департамент образования ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦аккредитации образовательных учреждений общего ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦40.¦Разработать программу подготовки рукописей и ¦Департамент образования, совет ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦издания учебной литературы по предметам регио- ¦ректоров вузов ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦нального компонента базисного учебного плана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ Российской Федерации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Специальное образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦41.¦Создать систему диагностики результатов и кор- ¦Департамент образования, департа- ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекции обучения детей с ограниченными возможнос- ¦мент здравоохранения Астраханской ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦тями ¦области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦42.¦Развивать сеть интернатных и коррекционно- ¦Департамент образования, АОИУУ, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦реабилитационных учреждений, в том числе для де- ¦МОУО ¦2005 гг.¦ 150.0¦ 150.0¦
¦ ¦тей-инвалидов (прежде всего в сельской местности)¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦43.¦Разработать областную программу профессиональной ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки лиц с ограниченными возможностями ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Инновационная образовательная деятельность ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦44.¦Провести анализ существующих инновационных ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦моделей и педагогических технологий в системе ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦45.¦Разработать положение о региональных эксперимен- ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦тальных площадках ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦46.¦Провести экспертизу внедрения в деятельность ¦Департамент образования ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦образовательных учреждений инновационных программ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦и технологий, мониторинг результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Фундаментализация образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦47.¦Составить план привлечения ведущих ученых области¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦и других регионов страны для работы в учебных ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦заведениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦48.¦Проводить ежегодно олимпиады, научные конференции¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 201.0¦ 201.0¦
¦ ¦и т.п. по различным отраслям науки ¦ ¦2005 гг.¦ 350.0¦ 350.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦49.¦Расширить подготовку в магистратуре, аспирантуре ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦и докторантуре вузов г. Астрахани специалистов ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦для работы в школах и колледжах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦50.¦Расширить практику направления учащихся и сту- ¦Департамент образования, учебные ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦дентов для обучения в ведущих вузах страны и за ¦заведения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦рубежом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦51.¦Шире привлекать учителей школ и преподавателей ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦колледжей для участия в научных конференциях и ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦создания научной и научно-методической продукции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦52.¦Укрепить научно-лабораторную базу учебных заведе-¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Специальное и инженерное образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦53.¦Провести статистические и социологические иссле- ¦Департамент образования, Центр ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦дования по изучению потребности в инженерных ¦профессионального образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦специальностях для экономики области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦54.¦Разработать теоретическую базу планирования ¦Департамент образования, Центр ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки специалистов инженерного направления ¦профессионального образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦для удовлетворения потребностей областного рынка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦55.¦Разработать основу для создания единого техни- ¦Департамент образования, АГТУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческого университета в области, объединив всю ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦систему технического образования в едином ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комплексе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Педагогическое образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦56.¦Провести реструктуризацию системы многоуровне- ¦Департамент образования, АГУ, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦вого непрерывного педагогического образования ¦АОИУУ, учреждения среднего ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦в области ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦57.¦Разработать профессионально-образовательные ¦Департамент образования, АГУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦программы: ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Преподаватель высшей школы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- "Преподаватель начальной и средней профес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сиональной школы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Элитное профессиональное образование ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦58.¦Расширить систему последипломного образования ¦Департамент образования, совет ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦по подготовке высококвалифицированных кадров в ¦ректоров вузов ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦аспирантуре, докторантуре путем открытия новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специализированных советов, аспирантур и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦докторантур ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦59.¦Разработать единые требования к образовательным ¦Департамент образования, совет ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам профессионального образования в ¦ректоров вузов ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Издательское обеспечение учебного процесса в образовании ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦60.¦Провести изучение потребностей учебных заведений ¦Департамент образования, учебные ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦в литературе ¦заведения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦61.¦Составить план издания литературы по всему комп- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦лексу изучаемых дисциплин ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦62.¦Создать при департаменте образования Астраханской¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦области общественный фонд "Книге - вторую жизнь" ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Концептуальные основы организации воспитательной работы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦63.¦Провести исследования состояния воспитательной ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в образовательных учреждениях области ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦64.¦Разработать варианты моделей воспитательной рабо-¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦ты в образовательных учреждениях ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦65.¦Разработать набор учебно-методических комплектов ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦по направлениям и актуальным проблемам воспитания¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦детей и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦66.¦Открыть постоянно действующий семинар организа- ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦торов воспитательной работы в образовательных ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦67.¦Создать банк данных о состоянии воспитательной ¦Департамент образования, АОИУУ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Управление воспитательным воздействием социальной среды на ребенка ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦68.¦Создать в каждом муниципальном образовании облас-¦Департамент образования, МОУО ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ти по одной опытно-экспериментальной исследова- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦тельской площадке по данной проблеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦69.¦Создать банк данных по организации воспитательной¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в социуме ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦70.¦Открыть в каждом муниципальном образовании службы¦Департамент образования, ОУМО ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦доверия ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦71.¦Приступить к созданию детских и юношеских общест-¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦венных организаций по месту жительства ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦72.¦Приступить к переподготовке кадров по воспита- ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельной и социальной работе с молодежью ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦73.¦Разработать и внедрить областную целевую прог- ¦Департамент образования ¦2004- ¦ 300.0¦ 300.0¦
¦ ¦рамму "Службы практической психологии в Астрахан-¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ской области" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦74.¦Внести изменения в содержание педагогического ¦Департамент образования, АОИУУ, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, направленные на повышение квалифика-¦вузы и ссузы ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ции педагогов в вопросах охраны здоровья и физи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческого воспитания учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦75.¦Проводить мониторинг психофизического состояния ¦Департамент образования, департа- ¦2004- ¦ 250.0¦ 250.0¦
¦ ¦учащихся образовательных учреждений ¦мент здравоохранения Астраханской ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦76.¦Привести инновационные образовательные программы ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦в соответствие с возрастными и психофизиологичес-¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦кими особенностями школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦77.¦Подготовить и реализовать циклы теле- и радиопе- ¦Департамент образования, АГТРК ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦редач по проблемам формирования здорового образа ¦"Лотос" ¦2005 гг.¦ 250.0¦ 250.0¦
¦ ¦жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Библиотека в образовании ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦78.¦Провести конвертирование каталогов в машиночитае-¦Областная научная библиотека ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦мую форму для создания общедоступного электрон- ¦(далее - ОНБ), вузовские библиоте-¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ного каталога ¦ки ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦79.¦Подготовить и реализовать проект "Иностранная ¦ОНБ, вузовские библиотеки ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦научная литература" ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦80.¦Подготовить и реализовать проект "Раритет" ¦ОНБ, вузовские библиотеки ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦81.¦Разработать и реализовать проект "Областная ¦Библиотека АОИУУ ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦электронная педагогическая библиотека" ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦82.¦Доукомплектовать специализированные фонды биб- ¦ОНБ, вузовские библиотеки ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦лиотек нотной, музыкальной, нормативно-техни- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ческой литературой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦83.¦Провести инвентаризацию обеспеченности образо- ¦Департамент образования, МОУО ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦вательных учреждений учебниками и учебно-методи- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ческой литературой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦84.¦Обеспечить имеющиеся издательства образователь- ¦Департамент по делам печати, теле-¦2004- ¦ 250.0¦ 250.0¦
¦ ¦ных учреждений современной полиграфической техни-¦радиовещания и средств массовых ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦кой ¦коммуникаций Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Школьные здания и сооружения ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦85.¦Сформировать банк данных по состоянию зданий и ¦Департамент образования, комитет ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦сооружений системы образования ¦по строительству и архитектуре ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦86.¦Определить перечень учреждений образования, ¦Департамент образования, комитет ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦развитие которых связано с необходимостью ¦по строительству и архитектуре ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦капитального строительства объектов, зданий и ¦Астраханской области, МОУО ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Школьная столовая ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦87.¦Произвести инвентаризацию имеющегося оборудования¦МОУО ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦в школьных столовых ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦88.¦Подготовить и принять необходимый пакет норматив-¦Департамент образования, управле- ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных правовых актов, регулирующих адресное ¦ние по торговле, общественному ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дотирование питания учащихся ¦питанию и бытовому обслуживанию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦89.¦Разработать и внедрить модель удешевления стои- ¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦мости питания в общеобразовательных учрежде- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Статистика образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦90.¦Разработать теоретическую базу и модели областно-¦Департамент образования ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦го планирования и прогнозирования развития систе-¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦мы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Новый механизм финансирования образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦91.¦Ввести вертикальное финансирование образователь- ¦Департамент образования, департа- ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного комплекса на территории области ¦мент финансов Астраханской облас- ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ти, органы представительной власти¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦муниципальных образований ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Международные образовательные связи ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦92.¦Заключить соглашения по реализации экспорта зна- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний и образовательных услуг учебными заведениями ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦Астрахани на территории других государств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦93.¦Участвовать в международных проектах и программах¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦в сфере образования ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦94.¦Организовывать повышение квалификации преподава- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦телей учебных заведений области в зарубежных ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦университетах и образовательных центрах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦95.¦Организовывать участие преподавателей в между- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦народных научных конференциях по проблемам ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦96.¦Разработать мероприятия по развитию международ- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных контактов, обмену учащимися, студентами, ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учителями, преподавателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 6091.0¦ 6091.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦в том числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ 281.0¦ 281.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ 5810.0¦ 5810.0¦
L---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+----------


Паспорт подпрограммы
"Сельская школа Астраханской области"
областной целевой программы "Развитие образования
в Астраханской области" на 2004-2005 годы

Наименование подпрограммы - "Сельская школа Астраханской области"

Государственный заказчик - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Основной разработчик - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Цель и задачи подпрограммы - выстраивание системы сельского
образования
Астраханской области как открытой и
демократической, действующей в
национальных, культурных,
демографических, социальных,
правовых, геополитических и иных
условиях, удовлетворение
образовательных потребностей области,
социума, личности;
- определение общей стратегии развития
сельского образования в области;
обеспечение приоритета
образовательной сферы на селе;
- обозначение стратегических и
тактических решений в организационной
и содержательной деятельности
сельских учреждений образования;
- определение ресурсного обеспечения
сохранения и развития потенциала
системы сельского образования
в Астраханской области

Срок реализации подпрограммы - 2004-2005 годы

Исполнители мероприятий - образовательные учреждения,
подпрограммы органы исполнительной власти,
органы местного самоуправления,
органы управления образованием
всех уровней, заинтересованные
учреждения и ведомства

Объемы и источники - Всего - 1015.0 тыс. рублей
финансирования в том числе:
2004 год - 100.0 тыс. рублей
2005 год - 915.0 тыс. рублей.
Подпрограмма финансируется за счет
средств областного бюджета

Ожидаемые конечные - сохранение и развитие потенциала
результаты системы сельского образования
в области;
- предоставление сельскому населению
широкого спектра образовательных
услуг с учетом геополитических,
национальных, экономических,
социальных, культурных
особенностей области;
- создание условий для реализации
конституционных прав граждан на
получение качественного и доступного
образования;
- закрепление и развитие принципа
удовлетворения индивидуальных
образовательных потребностей граждан;
- улучшение материальной базы сельского
образовательного комплекса области;
- создание эффективной системы
непрерывного и дистанционного
образования

Контроль за исполнением - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Перечень
мероприятий по подпрограмме
"Сельская школа Астраханской области"

   ----T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------¬

¦№ N¦ Содержание мероприятий ¦ Исполнитель ¦Срок ¦Финан- ¦Источ- ¦
¦ ¦ ¦ ¦исполне-¦сирова-¦ники ¦
¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ние ¦финан- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс. ¦сирования¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.) +---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Областной¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Разработка пакета документов и комплекса мер по реализации подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦1. ¦Провести анализ всего комплекса проблем сельских ¦Департамент образования, муници- ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ области ¦пальные органы управления образо- ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванием, образовательные учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦2. ¦Определить основные пути, способы и средства ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития сельских школ ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦3. ¦Разработать план первоочередных и перспективных ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004 г. ¦ ¦ ¦
¦ ¦мер по развитию сельских школ ¦образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Разработка концепции развития сельского образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦4. ¦Определить основные учебные, организационные, ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ 25.0¦ 25.0¦
¦ ¦управленческие, экономические, социальные и пра- ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦вовые параметры современной модели сельской школы¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦5. ¦Провести конкурс образовательных проектов ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦"Сельская школа" ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦6. ¦Провести областную научно-практическую конферен- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004 г. ¦ ¦ ¦
¦ ¦цию "Проблемы и перспективы развития сельских ¦образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ Астраханской области" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Проектирование и практическая апробация новых моделей образовательной деятельности сельских школ ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦7. ¦Создать на базе одного из сельских районов ¦Департамент образования, МОУО, ¦2005 г. ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦проблемную лабораторию "Сельская школа" ¦образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦8. ¦Создать сеть экспериментальных площадок ¦Департамент образования, МОУО, ¦2005 г. ¦ 150.0¦ 150.0¦
¦ ¦"Современная сельская школа", "Школа как куль- ¦образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦турно-образовательный центр села" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Кадровое обеспечение подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦9. ¦Разработать и внедрить новый механизм кадрового ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечения сельских школ ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦10.¦Развить систему подготовки, переподготовки и ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышения квалификации учителей для села ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦11.¦Разработать систему профессиональной ориентации ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦и отбора сельских учащихся на педагогические ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Научно-методическое обеспечение подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦12.¦Разработать и внедрить разноуровневые учебные ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦планы сельских школ ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ 40.0¦ 40.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦13.¦Подготовить и издать новую учебно-методическую ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ 500.0¦ 500.0¦
¦ ¦литературу для сельских школ ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Нормативно-правовое обеспечение подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦14.¦Разработать и внедрить необходимую правовую базу ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦оптимизации сети и реструктуризации сельских школ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦15.¦Разработать и внедрить необходимую правовую ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦базу нормативного финансирования сельских школ ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Материально-техническое обеспечение подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦16.¦Обеспечить сельские школы необходимой компьютер- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦ной техникой, видеотехникой, транспортом, ¦образовательные учреждения, ¦2005 гг.¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦мебелью, оборудованием для учебных кабинетов, ¦департамент финансов Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сельскохозяйственной техникой ¦области, органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Социально-экономическая поддержка работников сельских школ ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦17.¦Разработать механизм улучшения социального поло- ¦Департамент образования, МОУО, ¦2004- ¦ ¦ ¦
¦ ¦жения учителей сельских школ через: ¦образовательные учреждения ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение жильем, топливом; кредитование на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦индивидуальное строительство; выделение земель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных участков; развитие системы льгот по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коммунальным платежам и проезду на транспорте; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦улучшение медицинского, культурного обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 1015.0¦ 1015.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦в том числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ 100.0¦ 100.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ 915.0¦ 915.0¦
L---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+----------


Паспорт подпрограммы
"Развитие системы дополнительного образования
на территории Астраханской области"
областной целевой программы "Развитие образования
в Астраханской области" на 2004-2005 годы

Наименование подпрограммы - "Развитие системы дополнительного
образования на территории Астраханской
области"

Заказчик подпрограммы - комитет по делам семьи, детства и
молодежи Астраханской области

Разработчик подпрограммы - комитет по делам семьи, детства и
молодежи Астраханской области

Основание для разработки - Приказ Минобразования России
от 25.01.2002 № 193 "О реализации
решения коллегии Минобразования России
от 25.12.2001 № 19/2 "Об итогах
реализации программы развития
воспитания в системе образования
России на 1999-2001 годы и
об основных направлениях
воспитания в системе образования
на 2002-2004 годы"

Цели подпрограммы развитие системы дополнительного
образования детей в образовательных
учреждениях в интересах формирования
духовно богатой, физически здоровой,
социально активной творческой личности
ребенка

Задачи подпрограммы - обеспечение доступности
дополнительного образования
для детей;
- сохранение и развитие системы
дополнительного образования детей;
- повышение качества содержания
дополнительного образования детей,
его организационных форм,
методов и технологий;
- совершенствование нормативной правовой
базы системы дополнительного
образования детей;
- мониторинг состояния и перспективы
развития системы дополнительного
образования детей по основным
направлениям деятельности;
- сохранение единого образовательного
пространства и интеграции содержания
основных и дополнительных
образовательных программ;
- использование и развитие
информационных технологий
для повышения творческого
потенциала детей и педагогов
дополнительного образования;
- разработка мер для финансового
и ресурсного обеспечения системы
дополнительного образования детей;
- совершенствование системы подготовки,
переподготовки и повышения
квалификации руководящих и
педагогических кадров
системы дополнительного образования
детей;
- развитие международного сотрудничества
в области воспитания и творческого
развития личности ребенка

Сроки реализации - 2004-2005 годы

Исполнители подпрограммы - комитет по делам семьи, детства и
молодежи, департамент образования,
департамент культуры, департамент
по физической культуре и спорту,
комитет по развитию туризма,
департамент по делам печати,
телерадиовещания и средств массовых
коммуникаций Астраханской области;
управление по охране окружающей
среды Астраханской области;
органы местного самоуправления
(по согласованию);
общественные организации и
объединения (по согласованию)

Перечень основных разделов - создание нормативной правовой базы
подпрограммы разделов и организационно-
информационное обеспечение системы
дополнительного образования;
- проведение мониторинга состояния
системы учреждений дополнительного
образования;
- реализация системы мер по развитию
основных направлений дополнительного
образования;
- материально-техническое обеспечение
учреждений дополнительного образования

Источники финансирования - областной бюджет
всего - 2886.0 тыс. руб.
2004 год - 610.0 тыс. руб.
2005 год - 2276.0 тыс. руб.

Ожидаемые конечные - расширение возможностей для
результаты творческого развития личности ребенка,
реализация его интересов;
- повышение роли дополнительного
образования детей в деятельности
образовательных учреждений всех
типов и видов;
- обеспечение финансирования учреждений
дополнительного образования детей
согласно нормативам из бюджетов
всех уровней;
- приведение деятельности учреждений
дополнительного образования детей
в соответствие с действующим
законодательством;
- укрепление здоровья детей,
формирование здорового образа жизни;
- профилактика безнадзорности и
беспризорности, правонарушений
среди несовершеннолетних

Контроль за реализацией - контроль за реализацией
подпрограммы подпрограммы осуществляет в
установленном порядке комитет по
делам семьи, детства и молодежи
Астраханской области

Перечень
мероприятий по подпрограмме
"Развитие системы дополнительного образования
на территории Астраханской области"

   ----T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------¬

¦№ N¦ Содержание мероприятий ¦ Исполнитель ¦Срок ¦Финан- ¦Источ- ¦
¦ ¦ ¦ ¦исполне-¦сирова-¦ники ¦
¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ние ¦финан- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс. ¦сирования¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.) +---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Областной¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Создание нормативно-правовой базы и организационно-информационное обеспечение ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦1. ¦Разработать порядок экономического стимулирования¦Департамент экономического разви- ¦2004- ¦ 15.0¦ 15.0¦
¦ ¦организаций и предприятий, оказывающих финансовую¦тия, комитет по делам семьи, ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержку учреждениям дополнительного образования¦детства и молодежи, комитет по ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, детским и молодежным общественным объеди- ¦развитию туризма, департамент ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нениям ¦образования Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦2. ¦Подготовить и издать сборники нормативных доку- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 20.0¦ 20.0¦
¦ ¦ментов по вопросам дополнительного образования ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦3. ¦Подготовить и издать информационные бюллетени ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 80.0¦ 80.0¦
¦ ¦(буклеты) об основных направлениях деятельности ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений дополнительного образования ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Организация мониторинга состояния системы учреждений дополнительного образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦4. ¦Провести научные исследования в системе дополни- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 15.0¦ 15.0¦
¦ ¦тельного образования ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦5. ¦Создать единый банк данных об учреждениях допол- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦нительного образования на территории Астраханской¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦области (сведения по услугам, качеству услуг, ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствию современного запроса воспитанника, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материально-технической оснащенности, информация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по кадровому составу учреждений) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Методическое и научное направление ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦6. ¦Разработать и реализовать педагогические, учеб- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 20.0¦ 20.0¦
¦ ¦ные, досуговые, авторские программы учреждений ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного образования ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦7. ¦Провести областной конкурс педагогических, учеб- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦ных, досуговых, авторских программ учреждений ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного образования среди педагогов и ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выпустить информационные бюллетени по результа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦там конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦8. ¦Провести дискуссионные клубы, "круглые столы" со ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦специалистами, воспитанниками и родителями учреж-¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дений дополнительного образования, с представи- ¦департамент культуры, департамент ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телями различных концессий по проблемам воспита- ¦по физической культуре и спорту, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния и вопросам совершенствования и расширения ¦комитет по развитию туризма, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сферы деятельности учреждений дополнительного ¦департамент по делам печати, теле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦радиовещания и средств массовых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦коммуникаций, управление по охране¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦окружающей среды Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области; органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦9. ¦Провести мероприятия в учреждениях дополнительно-¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 13.0¦ 13.0¦
¦ ¦го образования области для родителей и воспитан- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ников, направленные на пропаганду здорового обра-¦департамент по делам печати, теле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦за жизни, предупреждение безнадзорности, беспри- ¦радиовещания и средств массовых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зорности, правонарушений и т.д. ¦коммуникаций, департамент культу- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ры, департамент по физической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦культуре и спорту Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области; органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления (по согласованию); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦общественные объединения (по сог- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦10.¦Организовать работу астрономической площадки для ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 23.0¦ 23.0¦
¦ ¦детей, подростков и молодежи на базе государст- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦венного учреждения "Астраханский областной плане-¦департамент культуры Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тарий" ¦области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦11.¦Разработать, издать, распространить методическую ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 5.0¦ 5.0¦
¦ ¦литературу для специалистов учреждений дополни- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 20.0¦ 20.0¦
¦ ¦тельного образования области ¦департамент по делам печати, теле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦радиовещания и средств массовых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦коммуникаций Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦12.¦Разработать и провести программно-методические ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 20.0¦ 20.0¦
¦ ¦мероприятия по семейному воспитанию ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦13.¦Провести обучающие семинары для представителей ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 19.0¦ 19.0¦
¦ ¦детских молодежных общественных объединений, ¦молодежи Астраханской области, ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦организацию совместных мероприятий среди детей, ¦общественные объединения (по ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков, молодежи по вопросам совместной ¦согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦14.¦Совершенствовать систему повышения квалификации ¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ 35.0¦ 35.0¦
¦ ¦и профессиональной переподготовки руководящих и ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических кадров системы дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦15.¦Организовать обучающие семинары для педагогов и ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 25.0¦ 25.0¦
¦ ¦методистов учреждений дополнительного образования¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ 25.0¦ 25.0¦
¦ ¦детей (в том числе и выездных) ¦Астраханской области; органы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦местного самоуправления (по согла-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦16.¦Провести и принять участие во всероссийских и ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 25.0¦ 25.0¦
¦ ¦областных конкурсах среди педагогов и методистов ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений дополнительного образования ¦Астраханской области; органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ного самоуправления (по согласо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦17.¦Организовать практику студентов вузов и ссузов в ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 15.0¦ 15.0¦
¦ ¦учреждениях дополнительного образования ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦18.¦Информировать население о деятельности учреж- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 15.0¦ 15.0¦
¦ ¦дений дополнительного образования (опубликование ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦информации в периодической печати, подготовка и ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение телерадиопередач о деятельности учреж-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дений дополнительного образования, проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦творческих марафонов - концертов, распространение¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационных буклетов и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦19.¦Провести и принять участие во всероссийских и об-¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦ластных конкурсах учреждений дополнительного об- ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ 73.0¦ 73.0¦
¦ ¦разования детей ¦Астраханской области; органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ного самоуправления (по согласова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦нию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Художественно-эстетическое направление ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦20.¦Провести и принять участие в международных, все- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 60.0¦ 60.0¦
¦ ¦российских и областных конкурсах творческих ра- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 75.0¦ 75.0¦
¦ ¦бот, фестивалях, выставках среди детей, ¦департамент культуры Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков и молодежи ¦области; органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦21.¦Организовать и провести праздничные программы (в ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 45.0¦ 45.0¦
¦ ¦том числе и выездные) для родителей и воспитанни-¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 50.0¦ 50.0¦
¦ ¦ков учреждений дополнительного образования, приу-¦департамент культуры Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦роченных к знаменательным календарным датам ¦области, органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления (по согласованию), ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦общественные организации и объеди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦нения (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦22.¦Организовать деятельность клубов "Семейный ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦досуг" на базе учреждений дополнительного ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦департамент культуры Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области, органы местного самоуп- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦равления (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Техническое творчество ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦23.¦Изготовить фотоальбом "Дети. Техника. Творчество"¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004 год¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦молодежи, департамент образования,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦департамент по делам печати, теле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦радиовещания и средств массовых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦коммуникаций Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦24.¦Развивать областное движение "Юность науки" ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 65.0¦ 65.0¦
¦ ¦ ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ 65.0¦ 65.0¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦25.¦Провести и принять участие в международных, все- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦российских и областных мероприятиях по научно- ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦техническому творчеству среди детей, подростков ¦Астраханской области, органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и молодежи ¦ного самоуправления (по согласо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Гражданско-патриотическое и спортивное направление ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦26.¦Провести и принять участие в международных, все- ¦Комитет по делам семьи, детства и¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦российских и областных спортивно-массовых, пат- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦риотических мероприятиях среди детей, подростков ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и молодежи ¦и спорту Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦27.¦Провести и принять участие во всероссийских и об-¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦ластных смотрах-конкурсах патриотических клубов, ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦центров, объединений ¦Астраханской области, органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ного самоуправления (по согласо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦28.¦Организовать деятельность спортивного оздорови- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 70.0¦ 70.0¦
¦ ¦тельного комплекса для детей, подростков и мо- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦лодежи Астраханской области на базе государст- ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦венного оздоровительного учреждения дополни- ¦и спорту Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного образования детей "Областной детский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦морской центр" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦29.¦Организовать работу по укреплению и расширению ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦связей воинских формирований с учреждениями до- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦полнительного образования детей (военно-патрио- ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тическими, спортивными, технического творчества, ¦и спорту Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦юношескими спортивными школами) по подготовке ¦органы местного самоуправления (по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежи к военной службе ¦согласованию); общественные объе- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦динения (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Биолого-экологическое направление ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦30.¦Провести и принять участие в международных, все- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 60.0¦ 60.0¦
¦ ¦российских и областных мероприятиях биолого-эко- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 60.0¦ 60.0¦
¦ ¦логической направленности (конференции, слеты, ¦управление по охране окружающей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конкурсы, выставки) ¦среды Астраханской области; органы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦местного самоуправления (по согла-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦31.¦Разработать и реализовать областной экологический¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 40.0¦ 40.0¦
¦ ¦проект "Экологическое здоровье Астраханского ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦края" ¦комитет по развитию туризма Астра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ханской области; управление по ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦охране окружающей среды Астра- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ханской области; органы местного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦самоуправления (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦32.¦Развивать областное экологическое движение ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦"Экологический патруль" среди детей, подростков ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦и молодежи ¦управление по охране окружающей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦среды Астраханской области; органы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦местного самоуправления (по согла-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦33.¦Развивать областное детское экологическое ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦движение "За единство с природой" ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 10.0¦ 10.0¦
¦ ¦ ¦управление по охране окружающей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦среды Астраханской области; органы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦местного самоуправления (по согла-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Туристско-краеведческое направление ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦34.¦Провести и принять участие в международных, все- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 60.0¦ 60.0¦
¦ ¦российских и областных соревнованиях, походах, ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ 60.0¦ 60.0¦
¦ ¦слетах, викторинах, конкурсах по развитию ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦туристического движения среди детей, подростков ¦и спорту, комитет по развитию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и молодежи ¦туризма Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦35.¦Провести и принять участие в областных научно- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 45.0¦ 45.0¦
¦ ¦исследовательских экспедициях по родному краю ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦комитет по развитию туризма, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦управление по охране окружающей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦среды Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦36.¦Организовать экскурсии по историческим досто- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 23.0¦ 23.0¦
¦ ¦примечательностям Астраханского края для детей, ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков, молодежи и их семей в рамках деятель-¦комитет по развитию туризма Астра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ности детского туристического бюро ¦ханской области; органы местного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦самоуправления (по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦37.¦Организовать и реализовать деятельность комплекс-¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦
¦ ¦ного профильного лагеря для воспитанников учреж- ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦дений дополнительного образования ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦и спорту, комитет по развитию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦туризма Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦38.¦Проводить областные игры лиги краеведения ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 35.0¦ 35.0¦
¦ ¦ ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦комитет по развитию туризма, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦управление по охране окружаюшей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦среды Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦39.¦Создать и организовать работу станции юных ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 80.0¦ 80.0¦
¦ ¦туристов в районах области ¦молодежи, департамент образования,¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦комитет по развитию туризма, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦департамент по физической культуре¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦и спорту Астраханской области; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦органы местного самоуправления (по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦согласованию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ Материально-техническое обеспечение учреждений дополнительного образования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------+
¦40.¦Приобретать оргтехнику для учреждений дополни- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 80.0¦ 80.0¦
¦ ¦тельного образования ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦41.¦Приобретать автотранспорт для областных учрежде- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 230.0¦ 230.0¦
¦ ¦ний дополнительного образования ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦42.¦Проводить капитальный ремонт в помещениях учреж- ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 250.0¦ 250.0¦
¦ ¦дений дополнительного образования с целью рекон- ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦струкции, расширения их сферы деятельности ¦Астраханской области; органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ного самоуправления (по согласо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ванию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦43.¦Проводить ремонтные и профилактические работы в ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 80.0¦ 80.0¦
¦ ¦государственном учреждении дополнительного обра- ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦зования детей "Областной детский морской центр" ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦44.¦Организовать строительство картодрома ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦
¦ ¦ ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Астраханской области ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦45.¦Приобретать инвентарь, оборудование, снаряжение, ¦Комитет по делам семьи, детства и ¦2004- ¦ 200.0¦ 200.0¦
¦ ¦обмундирование, методическую периодическую лите- ¦молодежи, департамент образования ¦2005 гг.¦ 200.0¦ 200.0¦
¦ ¦ратуру, учебную мебель для организации воспита- ¦Астраханской области; органы мест-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного и образовательного процесса в учрежде- ¦ного самоуправления (по согласо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ниях дополнительного образования ¦ванию) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 2886.0¦ 2886.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦в том числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ 610.0¦ 610.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+
¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ 2276.0¦ 2276.0¦
L---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+----------


Паспорт подпрограммы
"Создание единой информационной
образовательной среды Астраханской области"
областной целевой программы "Развитие образования
в Астраханской области" на 2004-2005 годы

Наименование подпрограммы - "Создание единой информационной
образовательной среды Астраханской
области"

Государственный заказчик - Департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Разработчики подпрограммы - Астраханский государственный технический
университет, Астраханский государственный
университет

Цели и задачи подпрограммы - повышение доступности и качества
образования на территории региона;
создание и развитие в Астраханской
области единой виртуальной
образовательной информационной среды,
обеспечивающей интеграцию в единое
образовательное пространство России;
создание условий для поэтапного
перехода к новому
уровню образования на основе
информационных технологий;
эффективное использование
научно-педагогического
потенциала в Астраханской области;
- создание нормативной правовой базы
учебной и научно-образовательной
деятельности на основе
информационных технологий;
формирование
информационно-технологической
и телекоммуникационной инфраструктуры
системы образования;
- предоставление образовательным
учреждениям
средств вычислительной техники,
средств доступа к глобальным
информационным ресурсам,
общесистемных и прикладных программных
средств, системного и технического
обслуживания; развитие информационной
культуры населения области;
- создание эффективной системы
управления образованием на основе
информационных технологий;
- создание регионального ресурсного
центра информационного и
научно-методического обеспечения
информатизации образования и
информационно-образовательного портала;
- обеспечение комплексной защиты
телекоммуникационной сети и
информационных ресурсов области;
- подготовка и повышение квалификации
педагогических, административных
и инженерно-технических кадров
образовательных учреждений,
способных эффективно использовать
в учебном процессе новейшие
информационные технологии

Срок реализации подпрограммы - 2004-2005 годы

Исполнители подпрограммы - департамент образования Астраханской
области совместно с районными органами
управления образованием, образовательными
учреждениями, заинтересованными
организациями, учреждениями,
предприятиями

Объем и источники - всего - 7880.0 тыс. рублей, в том числе:
финансирования подпрограммы 2004 год - 2500.0 тыс. рублей;
2005 год - 5380.0 тыс. рублей;
из них:
- средства областного бюджета - 3880.0 тыс.
руб.,
- средства федерального бюджета
- 2000.0 тыс. рублей,
- местные бюджеты - 2000.0 тыс. рублей

Ожидаемые конечные - развитие телекоммуникационной виртуальной
результаты подпрограммы образовательной среды;
- обеспечение эффективного управления
образовательным процессом;
- создание областной распределенной
электронной виртуальной библиотеки;
- обеспечение доступа 75 процентам
преподавателей и учащихся школ,
средних и высших профессиональных
учебных заведений г. Астрахани
и не менее 80 процентам
учащихся сельских школ,
образовательных учреждений районных
населенных пунктов и городов
Астраханской области к сетевым
информационным ресурсам;
- создание регионального ресурсного центра
информационного и научно-методического
обеспечения и
информационно-образовательного портала;
- развитие системы подготовки и
повышения квалификации педагогических
и инженерно-технических кадров,
владеющих новыми информационными и
телекоммуникационными технологиями;
- создание единой системы вступительных
экзаменов в вузы Астраханской области;
- создание областной сервисной службы,
обеспечивающей информационную и
научно-методическую поддержку
учебного процесса, обслуживание
аппаратно-программных средств,
оказание консультационных услуг;
- создание информационного центра
академической мобильности,
обеспечивающего эффективный
международный обмен учащимися
и студентами и интеграцию области
в мировое научно-образовательное
пространство;
- создание геоинформационной системы
(ГИС) управления образовательными
ресурсами Астраханской области;
- создание учебной телестудии
и образовательного телеканала,
обеспечивающего вещание на
территории Астраханской области;
- обеспечение учащихся и студентов
образовательных учреждений области
электронными учебниками

Контроль за исполнением - департамент образования Астраханской
подпрограммы области

Перечень
мероприятий по подпрограмме
"Создание единой информационной образовательной среды
Астраханской области"

   ----T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T-----------------------------¬

¦№ N¦ Содержание мероприятий ¦ Исполнитель ¦Срок ¦Финан- ¦ Источники финансирования ¦
¦ ¦ ¦ ¦исполне-¦сирова-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ние ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс. ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.) +---------T-------T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Областной¦местные¦федеральный¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦бюджеты¦ бюджет ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Разработка пакета документов и комплекса мер по реализации подпрограммы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦1. ¦Разработать проект единой информационной образо- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вательной сети ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦2. ¦Создать и модернизировать коммуникационные узлы ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 250.0¦ 250.0¦ ¦ ¦
¦ ¦в университетах Астраханской области, постепенно ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подключить образовательные учреждения в сеть, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приобретать оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦3. ¦Подключить образовательные учреждения к сети ¦Департамент образования, вузы, ¦2004- ¦ 2500.0¦ 1000.0¦ 500.0¦ 1000.0¦
¦ ¦Интернет. Обучать преподавателей общеобразова- ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ 3000.0¦ 1000.0¦ 1000.0¦ 1000.0¦
¦ ¦тельных учреждений, учреждений начального профес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сионального образования, среднего профессиональ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного образования. Обеспечить аппаратно-програм- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мными средствами общеобразовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦4. ¦Создать районные ресурсные центры образовательной¦Департамент образования, департа- ¦2004- ¦ 1000.0¦ 500.0¦ 500.0¦ ¦
¦ ¦сети в каждом муниципальном образовании Астра- ¦мент по делам печати, телерадио- ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ханской области ¦вещания и средств массовых комму- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦никаций Астраханской области, му- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ниципальные органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Создание областных информационно-образовательных ресурсов ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦5. ¦Разработать проект и стандарты создания информа- ¦Департамент образования ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦ ¦ ¦
¦ ¦ционных ресурсов. Разработать нормативную базу ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пополнения и использования информационных ресур- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сов. Разработать технологии и нормативную право- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вую основу создания и ведения информационно-обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательного портала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦6. ¦Создать информационно-аналитический ресурсный ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦ ¦ ¦
¦ ¦центр и пополнить информационно-образовательный ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦портал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦7. ¦Ввести в действие объединенные электронные ¦Департамент образования, АОИУУ, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦ ¦ ¦
¦ ¦каталоги библиотек ¦департамент по делам печати, ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦телерадиовещания и средств мас- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦совых коммуникаций Астраханской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦8. ¦Накопить полнотекстовые фонды единой виртуальной ¦Департамент образования, вузы, ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦ ¦ ¦
¦ ¦электронной библиотеки Астраханской области ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦9. ¦Ввести в учебные планы средних школ области ¦Департамент образования, АОИУУ, ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦ ¦ ¦
¦ ¦предметы цикла "Информационная культура", подго- ¦МОУО ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦товить и издать соответствующие учебники, создать¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦CD-диски по образовательным областям в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦регионального компонента базисного учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плана школ Российской Федерации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Создание при информационно-аналитическом ресурсном центре лаборатории мультимедиа ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦10.¦Создать при информационно-аналитическом ресурсном¦Департамент образования, вузы, ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦ ¦ ¦
¦ ¦центре лаборатории технологий мультимедиа (вклю- ¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чая студии видео- и аудиозаписи) для разработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электронных учебников и пособий. Приобрести и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦наладить оборудование, обучение специалистов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пополнение фондов областной электронной библио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Разработка проекта системы многоточечных видеоконференций ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦11.¦Разработать проект системы многоточечных видео- ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦ ¦ ¦
¦ ¦конференций для чтения лекций ведущими преподава-¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телями вузов Астрахани и других городов России, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦университетов Западной Европы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Создание областного центра тестирования ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦12.¦Создать областной центр тестирования: ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка проекта и опытная эксплуатация ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объединенной автоматизированной системы вступи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельных экзаменов в вузы (АСОИУ "Абитуриент") ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на основе ЕГЭ; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка автоматизированной системы текущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и промежуточного контроля знаний в образователь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных учреждениях области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Создание информационно-координационного центра международной академической мобильности ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦13.¦Создать информационно-координационный центр меж- ¦Департамент образования, вузы, ¦2004- ¦ 30.0¦ 30.0¦ ¦ ¦
¦ ¦дународной академической мобильности. Разработать¦АОИУУ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проект распределенной базы данных учебных планов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и стандартов открытого высшего образования. При- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вести учебные планы в соответствие с Европейской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системой взаимозачетов результатов обучения ECTS ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(European Credit Transfer System). Изучить и ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пользовать опыт тестирования университетов стран ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ЕС и США ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Создание областной сервисной службы ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦14.¦Создать областную сервисную службу: ¦Департамент образования, вузы ¦2004- ¦ 50.0¦ 50.0¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка организационных форм и принципов ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления сервисным обслуживанием на областном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровне; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка нормативного технического и методи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческого обеспечения для организации сервисного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обслуживания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- создание материально-технической базы и подго- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦товка кадров для центра сервисного обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Система управления образованием ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦15.¦Создать эффективную областную систему управления ¦Департамент образования, департа- ¦2004- ¦ 100.0¦ 100.0¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием на основе информационных технологий.¦мент по делам печати, телерадио- ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Пополнить базы данных информацией о территори- ¦вещания и средств массовых ком- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ально-распределенных кадровых, аппаратных и прог-¦муникаций Астраханской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раммных ресурсах, статистической информацией о ¦МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контингенте учащихся и т.д. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Областной телеканал ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦16.¦Создать областной учебно-образовательный телека- ¦Департамент по делам печати, теле-¦2004- ¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦
¦ ¦нал ¦радиовещания и средств массовых ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Приобрести оборудование, создать студии записи ¦коммуникаций, департамент образо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телевизионных программ ¦вания Астраханской области, вузы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Создать библиотеки телелекций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ Ресурсные центры (повышение квалификации кадров, создание сервисной службы) ¦
+---T-------------------------------------------------T----------------------------------T--------T-------T---------T-------T-----------+
¦17.¦Организовать областной ресурсный центр переподго-¦Департамент образования, АОИУУ ¦2004- ¦ 300.0¦ 300.0¦ ¦ ¦
¦ ¦товки и повышения квалификации в области исполь- ¦ ¦2005 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования новых информационных технологий: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- изучение влияния ИКТ на формирование нового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦содержания общего среднего образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- разработка и внедрение новых образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ и технологий, обеспечивающих более ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦успешное профессиональное и личностное развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в системе образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- подготовка и переподготовка кадров, владеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦новыми информационными технологиями и методиками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦преподавания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- возможность получения второго высшего образо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания в области информационных технологий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учителей-предметников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 7880.0¦ 3880.0¦ 2000.0¦ 2000.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ ¦2004 год ¦ ¦ ¦ 2500.0¦ 1000.0¦ 500.0¦ 1000.0¦
+---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+-----------+
¦ ¦2005 год ¦ ¦ ¦ 5380.0¦ 2880.0¦ 1500.0¦ 1000.0¦
L---+-------------------------------------------------+----------------------------------+--------+-------+---------+-------+------------



   ------------------------------------------------------------------

--------------------

Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru